規定の流れや趣旨

講義中の質問は極力「解らなさそうなこと」を聞いているつもりです。

一番苦手とする質問は普段と逆の質問です。
「Ｘの規定の要件は？」
と聞くところを
「要件がＹの規定は？」
って聞くと中々出てきません。

これは、「Ｘ→Ｙ」と記憶しているからで、理解をしていないからです。
なぜＹの要件があるのか？という点が理解出来れば、キッチリ答えが出てくると思います。

ということで、規定については流れや趣旨をしっかり理解することが重要です。